圣卓故事:从＂心＂出发，茁壮成长(序)
原创： 董春玲
一撇一捺成"人"字，很小的时候就会写了。而真正把"人"这个功课做好需倾其一生甚至几生几世。无论什么角色、从事什么工作，九九归一仍为"做人"。在多元文化融合、物质条件已满足、呼唤内在强大的新时代，人们有时忙着奔跑，忙着外求，跑着跑着有时会忘了:为什么出发？初心是什么？我是谁？我要做什么？我要去哪里？父母也是。
先从一点切身体验谈起吧，因为我也是妈妈一一
我记得我家琪宝宝刚出生时，第一时间医生把宝宝放在我胸前作肢体接触时，我迅速地摸一摸小鼻子小耳朵、小胳膊、小腿，我只希望宝宝四肢健全、身体健健康康。我相信，依家风及我和宝爸的努力，孩子智商和人品不会差，世界那么大，只要具备了基本的生理条件，加之我们提供的相对安全的物质环境和心理环境，宝宝自有选择与取舍的判断并学习长大。
事实上，琪宝让我们看到了远远超出我们预料的成长状态，有爱有规划，自主自立有独立思考。许多时候，我们向琪宝学习，如清晰的规划、目标的坚持、远大的梦想；也有时候，我们会敞开心扉会商彼此成长中的困惑，因为相信因为爱，总会发现有一扇智慧之门会徐徐打开。
有人问，是不是因为你们都是老师，孩子自然会非常优秀？是不是因为你们都是校长，孩子自然会有较大格局？我总是这样回应:孩子本俱极大生命力，是相信琪宝自有潜力自有能力本会发挥，是视父母角色与岗位为历炼自己做人品质的"考场″，没其他。
怀着这样的敬畏之心，我时刻提醒自己:善待当下，向内扎根，做到自己的最好，方对得起父母这角色。也许你会说:孩子不在身边呀，干吗也要很认真？这正是父母修为的重要功课:从心出发做好自己，完善自己，须是无功利的，是自觉行为。人在做，天在看，举头三尺有神明。孩子的感觉极其灵敏。
听到这儿，是不是凡为人父母，在孩子刚好出生那一刻，也如我所讲述对孩子的希望简单而纯洁？是不是也曾满怀赏识欣慰地感受着孩子带给自己的点滴感动？是不是也曾下定决心为孩子作出样子？是不是也曾遇见孩子成长的困惑而努力寻求解决之道？
生活是成长的土壤。心父母成长记，正是从提升做人品质的角度，从人父母那一刻的那份初心、对生命的敬畏心出发，从成长内在开始，从打理好自己的心灵花园开始，全方位去记录下自己的、夫妻的、与孩子的、与其他人的关系中的故事与发现；正是全方位去记录自我成长和为人父母的磕磕绊绊、喜乐悲愁，以在深度思考中调整好自己的坐标。而当写下并分享出去，便在他人的助力与批判中，帮助自己或明晰方向、或深化理念、或夯实行动，从而逐步走向完整。
欣然看到，圣卓学子的许多父母们以用心成长内在的姿态在向自己突围、在读懂关系读懂孩子、读懂生活读懂爱。方式很多:或美篇或简书或公众号或手写，或并没有写但在默默地欣赏，或写了还不好意思分享在偷偷自娱……不论哪种，皆有能量生成。当能量以不同的方式在涌动，每个人的生命状态在绽放，整个家庭教育系统、整个学校教育系统正在悄悄得以优化，孩子会不自觉地被这股能量悄然包围、被优化的系统正向推动。
我喜欢安安静静地阅读和倾听，当我轻轻掀过一页一页用文字记录下的故事:是感恩，感恩在圣卓刚好遇见你；是喜悦，喜悦你如一粒种子萌芽生长；是敬佩，敬佩你如一棵大树深深扎根；是激动，激动着你字里行间超越眼前利国利民的大格局；是发现，发现着你在育儿路上权衡考试与未来发展的焦灼与抗争，也发现着你把自己的生命与孩子的生命剥离后的清爽、至善、至美……我用心与你在文字里相遇。
我扣问我自己，如果按某个标准作为尺去衡量所有的文字，有多少是表达上尤为规范的？显然，这个起心动念毫无价值，也是片面的。每个人都有自己的生命故事，每个人都有自己的表达风格，百花齐放，各美其美，美美与共，在求真求实的路上逐步自我完善起来，才是心父母成长记的应有之义。
"心外无理，心外无物，心外无事"，用记录打开一条路，带动学习成长，当不断学习与成长接近于道，内在就提升了，看孩子的视角就变了，看世界的角度就变了。 "天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤”，善如阳光，写即为收集阳光的过程，阳光进来了，存良知了，更有资本去融入孩子的生命成长。
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